아이를 키우다 보면 하루 중 가장 정신없는 시간이 저녁 무렵인 것 같습니다. 아이들이 유치원이나 학교에서 돌아오고 저녁을 먹은 뒤에는 씻기고, 집을 정리하고, 다음 날 준비까지 해야 해서 어느 순간 하루가 훌쩍 지나가 버리거든요. 그런데 얼마 전에는 평범한 평일 저녁에 아빠와 아이들이 함께 놀았던 30분이 유난히 기억에 남았습니다.
특별히 외출한 것도 아니고 새로운 장난감을 사준 것도 아니었습니다. 맛있는 외식을 한 것도 아니었고 멋진 곳에 다녀온 것도 아니었습니다. 그저 저녁을 먹고 엄마가 주방과 집안을 정리하는 동안 아빠가 남매와 거실에서 책을 읽고 역할놀이를 했을 뿐입니다.
그런데 아이들은 그 30분을 꽤 즐거워했습니다. 평소라면 빨리 씻고 잠자리에 들 준비를 하느라 바빴을 시간이었지만, 이날은 아이들이 웃고 이야기하는 소리가 계속 들렸습니다. 나중에는 아이들이 “오늘 또 아빠랑 놀면 안 돼?”라고 물어보더라고요.
평범했던 평일 저녁이었습니다
그날도 특별할 것 없는 평일이었습니다. 아침부터 각자 해야 할 일을 하고 저녁이 되어서야 가족이 한자리에 모였습니다.
저녁 식사를 마치고 나니 시계는 어느새 8시 훌쩍 지나 있었습니다.
아이들은 식탁에서 일어나자마자 거실로 달려갔고, 저는 남은 식기를 정리하기 시작했습니다.
설거지를 하고 식탁을 닦고 바닥에 떨어진 음식물을 정리하다 보니 할 일이 하나둘씩 눈에 들어왔습니다.
아이들도 처음에는 각자 장난감을 가지고 놀았습니다. 한 아이는 블록을 꺼냈고 다른 아이는 책장 앞에 앉아
그림책을 몇 권 꺼냈습니다. 그런데 오래 지나지 않아 “엄마 심심해”라는 말이 들렸습니다.
저도 같이 놀아주고 싶었지만 눈앞에 정리할 일이 남아 있었습니다. 그때 아빠가 퇴근 후 옷을 갈아입고 거실로 나왔습니다.
“그럼 아빠랑 뭐 하고 놀까?”
아이들이 기다렸다는 듯이 아빠에게 달려갔습니다.
엄마가 집안일을 하는 동안 아빠와 남매가 모였습니다
저는 주방에서 설거지를 계속했고 아이들은 아빠와 거실에 앉았습니다. 처음에는 무슨 놀이를 할지 정하지 못하는 것 같았습니다. 아빠가 블록을 꺼내보기도 하고 아이들에게 책을 가져와 보라고 하기도 했습니다.
그러다가 한 아이가 그림책 한 권을 들고 왔습니다. 평소에도 자주 보던 책이었는데 그날은 아빠에게 읽어달라고 했습니다.
아빠가 책을 펼치자 두 아이가 양옆에 앉았습니다. 그런데 책을 읽기 시작한 지 얼마 되지 않아
한 아이가 질문을 계속하기 시작했습니다.
“이 사람은 왜 여기 있어?”
“얘는 어디 가는 거야?”
아빠는 책을 읽다가 아이들의 질문에 하나씩 대답해줬습니다. 저도 주방에서 그 이야기를 들으면서 웃음이 났습니다.
같은 책을 읽어도 누구와 읽느냐에 따라 아이들의 반응이 조금씩 달라지는 것 같았습니다.
엄마가 읽어줄 때는 다음 페이지를 빨리 넘기려고 하던 아이가 아빠와 읽을 때는 그림 하나를 가지고 한참
이야기를 나누기도 했습니다. 아빠도 아이들이 묻는 대로 이야기를 만들어주면서 책의 내용과 상관없는 이야기까지 이어갔습니다.
어른 입장에서는 책 한 권을 읽는 데 시간이 꽤 오래 걸리는 것처럼 느껴졌지만, 아이들은 그 시간이 재미있는 모양이었습니다.
책을 읽다가 갑자기 역할놀이가 시작됐습니다
책을 다 읽은 뒤에는 끝날 줄 알았는데 오히려 그때부터 새로운 놀이가 시작됐습니다.
책에 나온 등장인물을 흉내 내기 시작한 것입니다.
한 아이는 주인공 역할을 맡았고 다른 아이는 동물 역할을 하겠다고 했습니다.
아빠에게는 갑자기 선생님 역할이 주어졌습니다.
“아빠는 여기 앉아 있어. 아빠가 선생님이야.”
아빠는 별다른 준비 없이 바로 역할에 들어갔습니다. 아이들이 만든 규칙에 맞춰 질문을 하고 대답하면서 역할놀이를 이어갔습니다.
처음에는 단순히 책에 나온 장면을 따라 하는 정도였는데 시간이 지나면서 아이들이 자기들만의 이야기를 만들기 시작했습니다. 거실 한쪽은 어느새 동물 병원이 되었고, 쿠션은 병원 침대가 됐습니다.
한 아이가 인형을 들고 와서 “얘가 아파요”라고 하자 다른 아이가 의사 선생님이 되어 진료를 시작했습니다.
아빠는 환자 보호자 역할을 맡았습니다.
“어디가 아픈가요?”
“배가 아파요.”
“그럼 약을 먹어야 합니다.”
아이들의 역할놀이는 계속 이어졌습니다. 사실 별다른 소품도 없었습니다. 인형 하나와 쿠션 몇 개가 전부였습니다.
남매가 함께 놀면서 작은 다툼도 있었습니다
남매가 한참 사이좋게 노는가 싶더니 역시나 작은 문제가 생겼습니다. 두 아이가 모두 의사 역할을 하고 싶다고 한 것입니다.
“내가 먼저 의사 할 거야.”
“아니야, 내가 의사야.”
평소 같으면 장난감 하나를 두고 싸우던 모습과 비슷한 상황이었습니다. 그런데 이날은 아빠가 바로 결론을 정해주지 않았습니다.
“둘 다 의사 하면 안 될까?”
아이들은 잠시 생각했습니다. 한 아이가 “그럼 나는 병원 의사”라고 했고 다른 아이는 “나는 동물 의사”라고 했습니다.
아빠가 “그럼 병원이 두 개네?”라고 받아주자 아이들은 다시 놀이를 이어갔습니다.
저는 주방에서 그 모습을 보면서 조금 재미있었습니다. 아이들이 다투는 상황에서도 부모가 정답을 정해주는 대신 놀이 안에서
해결 방법을 찾도록 도와주니 생각보다 쉽게 넘어갔기 때문입니다.
물론 항상 이렇게 순조로운 것은 아닙니다. 어떤 날에는 장난감 하나 때문에 울고 소리를 지르기도 합니다.
하지만 그날처럼 놀이 자체가 재미있으면 작은 갈등도 금방 지나가기도 하더라고요.
엄마가 집안일을 끝냈을 때도 놀이는 계속되고 있었습니다
설거지를 끝내고 식탁을 정리한 뒤 거실로 나와 보니 아이들이 여전히 놀이에 집중하고 있었습니다.
처음에는 잠깐 책을 읽다가 끝날 거라고 생각했는데 어느새 30분 가까이 시간이 지나 있었습니다.
거실에는 블록과 그림책, 인형이 펼쳐져 있었습니다. 쿠션은 병원 침대가 되어 있었고 작은 상자는 접수처가 되어 있었습니다.
아이들은 저에게도 역할을 하나 정해줬습니다.
“엄마는 환자 할래?”
저는 환자 역할을 맡아야 했습니다. 그런데 아빠가 “엄마는 지금 환자가 아니라 병원 원장님이야”라고 말하면서
역할이 또 바뀌었습니다.
그 말을 들은 아이가 바로 “그럼 엄마는 여기 앉아 있어”라고 했습니다.
결국 저는 병원 원장이 되어 진료를 지켜봤습니다.
별것 아닌 역할놀이였는데 온 가족이 거실에 모여 있으니 분위기가 꽤 따뜻했습니다.
집안은 여전히 정리가 덜 되어 있었고 빨래도 개야 했지만 그 순간만큼은 잠시 내려놓았습니다.
특별한 외출보다 오래 기억에 남았던 이유
가끔 주말에 가족과 외출을 하면 하루가 꽉 찬 느낌이 듭니다. 맛있는 것도 먹고 새로운 장소도 구경하고 사진도 찍습니다.
그런 날은 분명 즐겁지만 집에 돌아오면 피곤해서 아이들도 금방 잠들곤 합니다.
그런데 이날은 달랐습니다. 집을 나가지도 않았고 특별한 음식을 먹지도 않았습니다.
그저 평소와 똑같은 저녁을 먹고 거실에서 책을 읽었을 뿐입니다.
그럼에도 아이들이 그 시간을 꽤 오래 기억했습니다.
다음 날 아침에도 아이들이 아빠에게 “어제 병원 놀이 했잖아”라고 이야기했습니다.
아빠가 기억하고 있자 아이들은 더 신이 나서 어제 어떤 역할을 했는지 이야기했습니다.
저는 그 모습을 보면서 아이들에게 특별한 경험이라는 것이 꼭 특별한 장소에서 만들어지는 것은 아니라는 생각이 들었습니다.
아이들에게 기억에 남는 하루는 어디에 갔느냐보다 누구와 어떤 시간을 보냈느냐에 따라
달라질 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.
남매에게는 아빠와 함께 노는 시간이 필요했습니다
평소 아이들과 시간을 보내다 보면 엄마와 함께하는 시간이 자연스럽게 많아집니다.
식사를 챙기고 씻기고 준비물을 확인하는 등 일상적인 돌봄을 하다 보니 아이들과 함께 있는 시간이 많기 때문입니다.
반면 아빠는 퇴근 시간이 늦거나 하루 동안 일을 하고 돌아오기 때문에 아이들과 충분히 놀아주지 못하는 날도 있습니다. 그래서 이날처럼 짧더라도 아빠가 온전히 아이들의 놀이에 참여하는 시간이 아이들에게는 특별하게 느껴지는 것 같았습니다.
특히 남매가 아빠와 함께 있을 때는 아이들이 엄마와 있을 때와 조금 다른 모습을 보여주기도 했습니다. 장난도 더 많이 치고 엉뚱한 이야기도 많이 했습니다. 아빠에게 새로운 역할을 계속 맡기면서 놀이를 확장하는 모습도 보였습니다.
아빠 역시 처음에는 어떻게 놀아줘야 할지 조금 어색해했지만 아이들이 원하는 대로 따라가다 보니 점점 적극적으로 참여했습니다.
저는 그 모습을 보면서 부모가 아이와 놀아주는 데 꼭 특별한 기술이 필요한 것은 아니라는 생각이 들었습니다. 아이가 정한 규칙을 따라주고, 질문에 대답하고, 이야기를 조금 더 이어주는 것만으로도 충분히 즐거운 놀이가 될 수 있었습니다.
30분이라는 시간이 생각보다 길었습니다
평소에는 30분이라는 시간이 짧게 느껴질 때가 많습니다.
집안일을 시작하면 금방 지나가고 휴대폰을 잠깐 확인해도 어느새 시간이 흘러 있습니다.
그런데 아이들과 놀아보니 30분이 생각보다 긴 시간이었습니다.
책을 한 권 읽고 역할놀이를 하고 작은 다툼까지 해결하고 나니 충분히 많은 일이 일어났습니다.
아이들에게는 긴 시간이 필요한 것이 아니라 그 시간 동안 부모가 얼마나 집중해주는지가 더 중요한 것 같았습니다.
아빠는 중간에 휴대폰을 확인하지 않았습니다. 아이들이 이야기를 하면 대답했고, 역할을 바꾸자고 하면 따라갔습니다.
그 모습만으로도 아이들은 아빠가 자신들과 놀고 있다는 것을 충분히 느끼는 것 같았습니다.
저 역시 집안일을 잠시 멈추고 함께 앉아보니 마음이 조금 편해졌습니다. 꼭 모든 집안일을 완벽하게 끝낸 뒤
아이들과 시간을 보내야 하는 것은 아니라는 생각도 들었습니다.
아이들이 원했던 것은 새로운 장난감이 아니었습니다
이날 놀이가 끝난 뒤 아이들은 새로운 장난감을 요구하지 않았습니다.
오히려 가지고 있던 책과 인형을 다시 정리하면서 다음에 또 병원 놀이를 하자고 이야기했습니다.
그 모습을 보면서 최근에 아이들이 장난감이 많아도 심심하다고 말했던 이유를 조금 알 것 같았습니다.
장난감의 개수가 부족해서가 아니라 함께 놀아줄 사람이 필요했던 순간도 있었던 것 같습니다.
물론 부모가 항상 아이들과 놀아줄 수는 없습니다. 집안일도 해야 하고 개인적인 시간도 필요합니다.
아이들이 혼자 노는 시간도 중요합니다.
하지만 하루 중 짧은 시간이라도 아이와 눈을 맞추고 함께 웃어주는 시간이 있다면 아이에게는 충분히 특별할
수 있겠다는 생각이 들었습니다.
특히 남매가 함께 놀 때는 부모가 놀이에 직접 참여하지 않더라도 아이들의 관계를 지켜볼 수 있습니다.
한 아이가 다른 아이에게 역할을 제안하고, 서로 규칙을 정하고, 가끔 다투다가 다시 놀이를 이어가는 모습을
보면 아이들이 하루하루 조금씩 자라고 있다는 것을 느끼게 됩니다.
평범한 저녁이라서 더 좋았습니다
이날 특별히 기억에 남는 장면은 사실 거창하지 않았습니다. 아빠가 그림책을 들고 두 아이 사이에 앉아 있던 모습,
아이들이 쿠션을 병원 침대로 사용하던 모습, 서로 의사 역할을 하겠다고 다투다가 역할을 나누던 모습 정도였습니다.
하지만 그런 평범한 장면들이 모이니 이상하게 마음이 따뜻해졌습니다.
육아를 하면서 매일 특별한 하루를 만들어줄 수는 없습니다. 주말마다 좋은 곳에 데려갈 수도 없고 매번 새로운
놀이를 준비할 수도 없습니다. 때로는 저녁을 먹고 설거지를 하고 빨래를 개는 것만으로도 하루가 끝나버립니다.
그런데 아이들이 자라는 과정에서 오래 남는 기억은 오히려 이런 평범한 순간일 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.
아빠와 함께 책을 읽었던 저녁, 엄마가 주방에서 설거지를 하는 동안 거실에서 웃었던 시간, 남매가 역할을 나누면서
티격태격했던 순간이 나중에는 아이들에게 하나의 어린 시절 기억으로 남을지도 모르겠습니다.
특별한 곳에 가지 않아도 괜찮았습니다.
가족이 같은 공간에서 서로의 이야기를 듣고 함께 웃었던 30분이면 그날의 저녁은 충분히 특별했습니다.
저녁 30분을 보내고 나서 느낀 점
아이들이 잠자리에 들 시간이 되어 놀이를 정리했습니다. 거실에는 블록 몇 개와 책, 인형이 남아 있었습니다.
아이들은 아빠에게 내일도 같이 놀아달라고 이야기했습니다.
아빠가 “내일은 무슨 놀이 할까?”라고 묻자 두 아이가 동시에 자기 의견을 이야기했습니다.
한 아이는 다시 병원 놀이를 하고 싶다고 했고 다른 아이는 가게 놀이를 하고 싶다고 했습니다.
그러자 아빠가 “그럼 내일은 병원 옆에 가게를 만들자”라고 했습니다. 아이들은 그 말을 듣고 웃었습니다.
그 모습을 보면서 다음 날에도 특별한 일이 생기지는 않겠지만, 그 짧은 약속 하나가 아이들에게는 기다려지는
일이 될 수 있겠다는 생각이 들었습니다.
남매 육아를 하다 보면 부모도 지치는 날이 많습니다. 아이들이 서로 싸우는 모습을 하루 종일 보고 있으면 저녁에는
아무것도 하고 싶지 않을 때도 있습니다. 그래서 매일 좋은 부모가 되어야 한다는 부담을 갖기보다는 가능한 날에 짧게라도
아이들과 제대로 놀아주는 것이 더 현실적인 방법인지도 모르겠습니다.
그날의 30분은 대단한 계획으로 만들어진 시간이 아니었습니다. 아빠가 퇴근하고 아이들과 거실에 앉았고,
엄마는 집안일을 했고, 아이들은 책과 인형을 가지고 놀았습니다.
그런데 그 단순한 시간이 우리 가족에게는 꽤 좋은 저녁이 되었습니다.
오늘도 남매와 함께 보내는 평범한 하루
요즘은 아이들이 “심심해”라고 말할 때 무조건 새로운 것을 준비해야 한다고 생각하지 않습니다.
집에 있는 책 한 권을 펼쳐도 되고, 블록 몇 개만 꺼내도 되고, 아빠와 엄마 중 한 명이 잠깐 옆에 앉아 이야기를
들어주는 것도 괜찮다고 생각합니다.
남매가 함께 놀다 보면 당연히 다툼도 생깁니다. 누가 먼저 할지, 누가 더 많이 가질지, 어떤 역할을 맡을지 때문에
서로 삐치기도 합니다. 하지만 그 과정에서 아이들은 다시 타협하고 놀이를 이어가는 방법을 배워가는 것 같습니다.
그리고 부모 역시 아이들과 함께 지내는 방법을 조금씩 배워가는 것 같습니다.
이번 저녁을 보내며 가장 기억에 남았던 것은 아이들이 무엇을 했느냐보다 가족 모두가 같은 공간에서
서로에게 집중했던 시간이었습니다. 특별한 외출도 없었고 비싼 장난감도 없었지만, 아이들은 충분히 웃었고
남매는 함께 놀았고 아빠와의 시간을 기억했습니다.
아마 앞으로도 이런 평범한 평일 저녁이 계속될 것입니다. 밥을 먹고, 설거지를 하고, 집을 정리하고, 씻고,
잠자리에 드는 하루가 반복될 것입니다.
그런 하루 속에서 가끔은 30분 정도 모든 일을 잠시 내려놓고 아이들과 책을 읽고 역할놀이를 해보려고 합니다.
나중에 아이들이 커서 어린 시절을 떠올릴 때, 특별한 여행의 기억뿐 아니라 평범한 저녁에 가족과 함께 웃었던 순간도
하나쯤 기억해줬으면 좋겠습니다.
결국 아이들에게 가장 필요한 것은 항상 특별한 경험은 아닌 것 같습니다. 오늘 하루 나를 바라봐주고, 내 이야기를 들어주고,
내가 만든 놀이에 함께 웃어준 사람이 있었다는 기억일지도 모르겠습니다.
그래서 이날의 저녁 30분은 짧았지만 오래 기억에 남았습니다. 아무 데도 가지 않았고 특별한 일도 없었던 평일이었지만,
우리 가족에게는 서로를 조금 더 가까이 느낄 수 있었던 하루였습니다.
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